Terwujudnya sekolah terpercaya, murid yang berprestasi dalam IMTAQ, IPTEK, dan 8 dimensi profil lulusan serta berbudaya lingkungan
Menyiapkan generasi yang unggul di bidang IMTAQ dan IPTEK
Mengembangkan profesionalisme guru yang bertanggungjawab
Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama dan lingkungan hidup sehingga terbangun insan yang cerdas, cendekia, berbudi pekerti luhur
Membentuk sumber daya manusia yang aktif, kreatif, inovatif dan berprestasi sesuai dengan perkembangan zaman yang berbudaya lingkungan
Mengembangkan program sekolah yang membentuk ide dan gagasan cepat tanggap terhadap perubahan yang terjadi untuk merancang inovasi.
Melestarikan fungsi lingkungan hidup
Mengendalikan terjadinya pencemaran dan kerusakan lingkungan hidup
Dengan pelaksanaan program sekolah diharapkan dapat diwujudkan beberapa tujuan lembaga sebagai berikut :
Terwujudnya lulusan yang memiliki keseimbangan antara keimanan dan ketakwaan (IMTAQ) dengan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) sehingga mampu bersaing di tingkat lokal, nasional, dan global.
Terciptanya peningkatan kompetensi dan profesionalisme guru melalui pelatihan, supervisi, dan evaluasi berkelanjutan untuk mendukung pembelajaran berkualitas.
Terbangunnya penghayatan nilai-nilai ajaran agama, etika, dan kepedulian terhadap lingkungan hidup sehingga terbentuk karakter peserta didik yang berbudi pekerti luhur dan bertanggung jawab.
Terwujudnya peserta didik yang aktif, kreatif, inovatif, dan berprestasi sesuai perkembangan zaman, dengan berlandaskan budaya dan kesadaran lingkungan.
Terciptanya program sekolah yang responsif dan adaptif terhadap perubahan sosial, teknologi, dan lingkungan guna mendorong lahirnya ide dan inovasi dari warga sekolah.
Terimplementasinya pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) untuk menumbuhkan kemampuan kolaborasi, pemecahan masalah, dan keterampilan abad 21.
Terfasilitasinya peningkatan prestasi akademik dan non-akademik peserta didik melalui pembinaan sesuai minat dan bakat, serta kemitraan yang sinergis dengan orang tua dan masyarakat.
Terjaganya pelestarian fungsi lingkungan hidup melalui edukasi, aksi nyata, dan pembiasaan perilaku ramah lingkungan di sekolah.
Terkendalinya potensi pencemaran dan kerusakan lingkungan hidup melalui kebijakan sekolah hijau (green school) dan program monitoring berkelanjutan.